Produkty
Zamieszczone poniżej utwory, dzieła, efekty pracy twórczej i naukowej (produkty/ rezultaty) zostały wytworzone w ramach zadań realizowanych przez Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu (WNEiZ UMK) w ramach projektu “Integralny Program Wsparcia Kompetencji Kluczowych dla Gospodarki 4.0 studentów i kadry UMK” nr FERS.01.05-IP.08-0265/23-00, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, Działanie FERS.01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym.
WNEiZ UMK realizuje 4 zadania w ramach projektu, dotyczące studiów stacjonarnych I stopnia na kierunkach: Logistyka, Zarządzanie, Ekonomia oraz Gospodarka Cyfrowa.
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu udostępnia produkty/ rezultaty wszystkim zainteresowanym na zasadach licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 4.0. (CC-BY 4.0). Warunki korzystania z produktów/ rezultatów udostępnianych na zasadach licencji CC-BY 4.0 znajdują się na stronie: https://creativecommons.org/
PROGRAMY KSZTAŁCENIA NA ZMODYFIKOWANYCH KIERUNKACH STUDIÓW
Ekonomia
US.2025.46 zał 44 ekonomia s1 (520 KB)
Gospodarka Cyfrowa
US.2025.46 zał 51 gospodarka cyfrowa s1 (508 KB)
Logistyka
US.2025.46 zał 55 logistyka s1 (517 KB)
Zarządzanie
US.2025.46 zał 59 zarządzanie s1 (590 KB)
STUDIA PRZYPADKÓW
Ekonomia – studia przypadków
FILMY PROMOCYJNO-EDUKACYJNE
Ekonomia
Dlaczego warto studiować ekonomię? Część I
Dlaczego warto studiować ekonomię? Część II
Logistyka
Dlaczego warto studiować logistykę
Praktyki studenckie a zajęcia – jak je połączyć
Narzędzia logistyka – tego uczą się studenci UMK
Umiejętności, które otwierają drzwi do kariery
Logistyka – kierunek na przyszłość
Logistyka – czy to dobry wybór
Logistyka – co musi wiedzieć idealny kandydat na studia
Logistyk to specjalista na wagę złota
Zarządzanie
Jak wygląda studiowanie Zarządzania na WNEiZ UMK
Dodatkowy moduł matematyki szkolnej: dr Mateusz Jankiewicz, Macierz odwrotna, układy równań liniowych, pochodna funkcji jednej zmiennej (część 1, część 2, część 3)